*** La nueva administración tiene la obligación de entregar a la sociedad un currículo científico y tecnológico.
El viceministro de Educación, Dennis Cáceres, señaló que se tomó la decisión de eliminar la llamada Cátedra Morazánica y la lectura del libro del golpe de Estado del sistema educativo público porque representan “ideologías políticas” del gobierno anterior.
Cáceres explicó que la nueva administración tiene la obligación de entregar a la sociedad un currículo científico y tecnológico “libre de las ideologías” para evitar que futuros gobiernos deban modificarlo nuevamente.
“Se ha tomado esta decisión de parar o de eliminar esto que se había convertido en una ideología política en el sistema educativo, sin embargo es la Cátedra Morazánica, pero también el libro del golpe de Estado, no estamos en contra de la lectura en Honduras ni de las reformas que se tienen que hacer para la construcción de conciencia social, pero está claro que los niños necesitan aprender matemática, español, ciencia y tecnología que es el enfoque que se está desarrollando a nivel internacional”, declaró.
“Por eso es que estamos obligados como una nueva administración a entregar a la sociedad un currículo científico, un currículo tecnológico libre de las ideologías, porque después cuando los gobiernos terminan los otros gobiernos están obligados a quitarle el carácter ideológico a los currículos porque los niños lo que más necesitan es la formación de pensamiento crítico, científico y tecnológico”, reiteró.
Durante los últimos cuatro años se dio un carácter de “reforma ideológica” a las áreas de historia y sociología dentro de los centros educativos del país.
Al respecto, indicó que el mandato de la presidencia de la República y la ministra Ivette Argueta consiste en la construcción de un currículo orientado a la “formación de pensamiento crítico”.
“El presidente de la República y la ministra Ivette Argueta nos están pidiendo la construcción de un currículum científico y tecnológico libre de ideologías, por lo tanto, esta administración tiene que entregarle a la sociedad hondureña un currículum con el enfoque STEAM, que significa ciencia y tecnología a nivel internacional, porque los currículos que llevan demasiada ideología los siguientes gobiernos siempre van a estar en contra porque no son ellos los que los han elaborado”, adicionó.
El sistema educativo debe adoptar el enfoque internacional STEAM para asegurar que los estudiantes hondureños reciban una formación basada en “ciencia y tecnología”, según expuso el viceministro. OB/Hondudiario
