*** La falta de dinero es una principal razón por los cuales hay deserción escolar.
a directora de Educación de la Asociación para una Sociedad más Justa (ASJ), Ana Jansy Alvarado avizoró que el país enfrenta un problema histórico en el cual ha sido un retroceso en la cobertura educativa ya que 1.1 millón de estudiantes están fuera del sistema educativo.
Honduras pasó de un 70 por ciento de estudiantes dentro del sistema educativo en el año 2014 a un 63 por ciento en el pasado 2025. Según Alvarado, la reducción pone la cifra de 1.1 millones de niños y jóvenes fuera de lo antes mencionado.
“Reto histórico, materia de cobertura, pasamos de un 70 por ciento en el 2014 a un 63 por ciento en el 2025 esto sugiere que tenemos 1.1 millón de estudiantes fuera del Sistema Educativo que, si no se implementan ahora acciones concretas para atraerlo al Sistema Educativo, va a llegar un momento en el que va a ser difícil reconectarlos nuevamente con las aulas de clase”, sentenció.
Uno de los factores según lo mostrado por estudios internacionales sugiere que el factor económico es una de las principales razones por las cuales los estudiantes han abandonado el sistema educativo y en segundo, la desmotivación.
“Y aquí es importante mencionar, no es que las familias han perdido el valor o consideran que mandar a sus hijos a los centros educativos no es importante”, comentó Alvarado.
Además, detalló que, “estos datos sugieren y colocan a Honduras 34 puntos por debajo del promedio regional, es decir, cuando nos comparamos con los países de la región que también ha sido evaluado en materia de lectura y matemáticas, nosotros estamos 34 puntos por debajo de la posición promedio”.
Alvarado indicó que eso sugiere entonces que se requiere una estrategia para poder recuperar esos aprendizajes perdidos, pero garantizar que los estudiantes que hoy están dentro del sistema educativo puedan adquirir todo el conocimiento que van a necesitar en la vida adulta y esto contrasta un poco con lo que ustedes decían en la presentación.
“Sí, esto es un tema de eficiencia y aquí entonces la sugerencia es hacer los análisis pertinentes a nivel de cada municipio, que permita entonces conectar los docentes de acuerdo con las áreas y de acuerdo con la demanda real de los centros educativos”, añadió.
Concluyó: “Priorizar la recuperación del 1.1 millón de estudiantes que está hoy fuera del sistema educativo, garantizar los aprendizajes de los que hoy están dentro de las aulas de clases y garantizar la eficiencia de los recursos, que esa inversión efectivamente se traduzca en aprendizaje para los estudiantes”. AB/Hondudiario
