*** El Gobierno siempre ha estado abierto para llegar acuerdos con el magisterio.
La Asociación para una Sociedad más Justa (ASJ), mediante un comunicado se refirió a la crisis en temas de educación nacional en el que pidió a las autoridades hacerles efectivo el pago y sobre todo que haya transparencia ya que hay riego de corrupción en el sistema de planillas de este gremio.
Reconocieron la situación de vulnerabilidad en la que atraviesan los maestros del país, luego del incumplimiento del pago de los salarios, acumulación de deudas retroactivas que “afectan la dignidad y estabilidad económica” de miles de familias.
“Esta omisión estatal constituye una violación directa a los derechos laborales consagrados en la Constitución de la República y en la legislación hondureña, por lo que demandamos del Gobierno el cumplimiento inmediato y retroactivo de la deuda salarial acumulada”, expusieron.
Según la ASJ, han identificado señales “preocupantes” de riesgos de corrupción en el manejo del sistema de Recursos Humanos de la Secretaría de Educación, mismos que operan sin rendición de cuentas y exponiendo los fondos públicos al desvió.
“Desde el mes de febrero, ASJ solicitó formalmente la publicación de la planilla completa del personal docente y administrativo; sin embargo, la Secretaría de Educación se ha negado a proporcionarla. Lo divulgado hasta ahora es insuficiente y fragmentado, omitiendo datos de diversos departamentos y ocultando campos que por ley son estrictamente públicos”, explicaron.
Detallaron que los estudios previos de la ASJ, en 2012 un 26 por ciento de los maestros no se encontraban en sus centros de trabajo al realizarse sus auditorias sociales, el informe detalló que el Estado pagaba al menos 700 millones de lempiras anuales sin justificación.
“Para hacer frente a la opacidad institucional, demandamos de la Secretaría de Educación el acceso irrestricto a la información y la publicación completa, abierta y actualizada de la nómina de todo el recurso humano que recibe salario del Estado -información que por ley es de carácter público- desagregada por centro educativo, municipio y departamento”, expusieron.
Además, “Asimismo, exigimos la implementación de herramientas públicas y mecanismos ciudadanos que permitan un monitoreo social permanente en las comunidades, complementado con una auditoría técnica e independiente al sistema de gestión de Recursos Humanos de Educación para identificar y eliminar cualquier irregularidad”.
ASJ mostró su postura firme en la defensa de la educación para la niñez hondureña, de igual manera reconocen la validez en las demandas de los maestros. Por otro lado, lamentaron que los alumnos hayan perdido seis días de clase, lo que se traduce económicamente a 1,337 millones de lempiras sin retorno pedagógico. AB/Hondudiario
