*** La iniciativa “Municipios Campeones por la Educación” generó una inversión superior a los 8 millones de dólares.
El representante de UNICEF en Honduras, Bastiaan van ‘t Hoff, señaló el rol fundamental de los gobiernos locales para revertir la exclusión educativa tras lograr la matrícula de 70,000 menores adicionales durante el último año, de al menos 800 mil que están separados del sistema.
Van ‘t Hoff dijo que el compromiso de los alcaldes y alcaldesas resultó decisivo para identificar a los niños que estaban fuera del sistema y asegurar que ahora estén “permaneciendo en la escuela” de forma constante.
“El año pasado, a través de muchos esfuerzos de las alcaldías, matriculamos más de 70.000 niños y niñas adicionales en la escuela, y no solamente se matricularon, pero ahora también están permaneciendo en la escuela. Y eso es un cambio de las tendencias que hemos visto en los otros años, en donde hubo menos y menos niños en la escuela”, dijo Bastiaan van ‘t Hoff a una consulta de Hondudiario, durante el lanzamiento de la segunda edición del programa “Municipios Campeones por la Educación”.
La iniciativa “Municipios Campeones por la Educación” generó una inversión superior a los 8 millones de dólares provenientes de fondos municipales propios para fortalecer el acceso a la educación básica a nivel nacional.
Indicó que el crecimiento económico y social de un país depende estrictamente de que los infantes ingresen al sistema escolar, se queden en las aulas y logren culminar satisfactoriamente sus estudios académicos.
“Pero yo pienso que, si un país quiere crecer de manera económica y de manera social, es tan importante que los niños y las niñas estén en la escuela, se queden en la escuela y terminen la escuela”, analizó.
Estudiantes pierden el interés
Factores como la pobreza y la falta de relevancia en los contenidos educativos provocan que los estudiantes pierdan el interés por asistir si no aprenden algo útil para su “futuro” inmediato.
Al respecto, mencionó que la merienda escolar funciona como un “incentivo adicional” indispensable porque resulta imposible que un menor logre aprender adecuadamente si asiste a clases con el “estómago vacío” diariamente.
“Necesitas asegurar que hay todas las condiciones para que los niños y las niñas aprendan y le gusten aprender. Y la parte de merienda escolar es un incentivo adicional para que los niños y las niñas lleguen a la escuela y se queden en la escuela”, consideró.
Además, lamentó que la problemática de la deserción escolar afecta a los 298 municipios del país sin distinción alguna, por lo cual es necesario mejorar la infraestructura y asegurar la presencia de maestros calificados.
Actualmente 170 municipalidades forman parte de este programa “Campeones por la Educación” y exhortó a los ediles restantes a que decidan “poner pilas” para matricular a toda la niñez que aún permanece excluida del sistema.
“Y si hay alcaldes y alcaldesas que todavía no son parte de esta iniciativa, les invito con brazos abiertos para participar también”, invitó. OB/Hondudiario
